黑龙江十一选五中奖号:智慧校園微校園

十一选五黑龙江十一选五开奖结果 www.hrtgf.icu 微校園平臺微信號:LCWEER

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微校園是以微信公眾平臺作為校園信息服務的載體,為將傳統的校園信息服務的移動化探索提供了一種新的思路,為用戶提供新的服務體驗,構建一個實時、高效、低成本的移動校園信息服務系統。

微校園打破了傳統數字化校園管理系統的建設理念,它是按照廣大師生日常工作學習中的業務模型為基礎,推翻傳統系統大而全的設計理念,以場景化、細粒度分解各項業務,提供碎片化的服務。它依托于微信平臺為實現基礎,貼近移動互聯網下用戶日常使用習慣,提供多種應用服務供用戶選擇使用,注重操作的易用性、高效性。



平臺特點

1-智慧校園的最佳承載平臺

基于微信的微校園系統,是利用了微信的開放平臺,主動進行整合與集成,努力提升學校與互聯網的融合度,打破時間與空間的界限,真正實現隨時隨地的享受信息化帶來的益處。


2-移動校園的最佳實踐

weer可以通過微信訂閱號、服務號以及企業號來搭建貼近校園服務的碎片化應用,這種低門檻無縫提供對應服務的產品形態,無需師生在去下載額外的APP,在云端深入打造各類應用服務,鏈接老師和學生;而根據學校需求定制化的服務,更有利于系統的融合與推廣,使學校達到管理和教育效果最大化。


3-師生最好的學習工作平臺

WEER是基于移動互聯網,通過微信公眾平臺作為中間服務的校園服務平臺,為學生提供學校及時,便捷,快速的校園信息傳遞,交流互動,學習等一系列的應用服務,是學?;疃畔⒌淖酆險故?,也是學校、老師、學生交流互動平臺


4-基于云化的架構

WEER產品是一款云化產品,既可以部署在學校私有云供單獨一個學校使用,也可以部署在公有云供多個學校使用,產品通過細化的授權方式,實現嚴格的數據隔離,即不同學校只能看到自己的應用與數據,絲毫感覺不到與其他學校在同一個平臺上工作。當然,針對學校存在成教院、繼教院等多種教學模式的情況,微校園部署在學校私有云上,所有??橐捕寄芄話湊詹煌哪J蕉懶⒃誦?。


產品架構


功能一覽




 強大的信息傳遞功能

通過微信可以發送文字、視頻、語音、圖片、位置信息等多種消息,并且相對于手機短息等媒體時效性強。微信的信息傳遞以網絡為載體,屏蔽了不同電信運行商之間的差異,使用成本低廉。


 建設簡單

微信公眾號的建設入門簡單,成本低廉?;誑⒄吣J嬌梢愿縈沒枰迪智看蟮?/span>

功能。應用功能開發完成后不需要打包發布,省去了應用市場層層審核的過程。而基于B/S的實現模式,僅需在服務器端更新代碼即完成全用戶的應用升級。


 易推廣

使用掃描二維碼即可關注的方式易在廣大師生中推廣,采用微信方式也更能為追求潮流的學生所接受。


 建設成本低

對比與學校內移動平臺建設動輒幾十萬甚至上百萬的價格相比,基于微信的平臺的微校園平臺成本大大降低?;諞貧教ǖ腦τ眉鄹癲環?,模式也是整體打包出售,價格與業務系統相當,而基于微信的應用可以自由選擇單體功能,自由靈活,按需索取。

 

 對比原生APP優勢

基于微信的輕應用模式:采用輕量級、松耦合的架構,利用微信作為信息載體,以其為基礎向用戶提供信息推送和交互服務。此模式可以借助微信的強大技術節約開發成本、降低開發難度,并且借助微信的優勢為用戶帶來良好的用戶體驗。


 開發成本低決定應用價格低

微信客戶端、API接口都是免費的,利用微信公眾平臺,不需要進行APPUI開發和跨平臺版本的開發,只需根據用戶需要合理的調用接口即可實現豐富的功能,能夠極大的降低系統的開發成本和周期。由于開發成本的降低,應用的價格也相應的能夠隨之降低。

 

 功能豐富,靈活定制

基于微信的輕應用與微信是松耦合,新功能上線時不需要更新客戶端,不影響已上線功能的正常使用,可根據具體使用情況和規劃分批開發、上線相關功能。


 屏蔽各平臺的差異

在校園中,用戶使用的移動終端系統無法統一,終端運行性能差異過大;如果使用APP客戶端提供移動信息服務則需要開發多個版本的客戶端,投入過大,并且后期維護成本較高。

微信目前支持iOS、Windows Phone、Android、BlackBerry等主流系統,根據IDC(國際數據公司)公布的2015第三季度Q4手機操作系統占有率中AndroidiOS合并市場占有率為93.6%。微信可以在絕大多數手機上運行,在進行系統開發時不需要考慮底層操作系統的差異,可在不同的操作系統中無差別地表現出相同的內容。


 節省流量

微信根據移動數據連接的特點對數據傳輸機制進行了優化,提高了在移動互聯網環境中的數據傳輸效率。


 重應用,輕系統,體現使用價值

微校園按照服務的思想進行設計,將業務流程進行細化分解,提煉出面向師生的服務應用,以微信為載體,方便用戶使用。系統不追求大而全,注重用戶體驗與使用度。追求應用100%的使用率是構建微校園產品的最終目標。



 頂層設計

微校園的建設與學校整體數字化校園建設相輔相成,充分的結合了學校信息基礎設施建設、信息資源建設、應用系統建設、支撐體系建設等環節內在聯系和邏輯關系,站在學校全局高度,統一設計、合理規劃,從而服務于校內師生、業務職能部門和各級領導。


 分步實施

微校園設計遵循可擴展和分階段部署的原則。學校在實際項目的建設中,可以根據當期需求和費用投入,選擇最適合建設方案,制定合理的分步實施規劃。


 持續迭代

移動互聯網體系強調持續迭代、追求極致,不斷創造新使用體驗。微校園平臺的開發會根據學校業務發展的方向做及時的完善,還可以根據上線后用戶的使用情況持續優化,提供盡可能完善的應用服務。


 安全保障

微校園雖然借助于微信的平臺做展示,但其應用部署于數據存放都基于學校內網,可以充分保證應用的運行安全。系統提供日志審計,并從應用安全、數據安全、賬號安全等維度全方位設計安全模型,通過完善的授權機制、加密數據傳輸等方式保障應用數據、用戶信息的安全性。






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